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若あゆ(清沢小トピックス)



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練り合いで深める

20130628
 6年生の算数でも、難しい所を勉強していました。小数÷小数の数学的な考え方を学ぶ所です。
 でも、何人もの子どもたちが代わる代わる登場して、説明を加えていき、「わかってきた」「うん、わかる」などのつぶやきが聞こえてきていました。
 いいぞー6年生☆

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